輕合金公司以提升產(chǎn)品質(zhì)量為目標，以增強全員質(zhì)量意識為重點，以開展質(zhì)量警示教育為抓手，圍繞“以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、向質(zhì)量要效益”為中心，動員廣大干部職工樹牢責(zé)任心，加強生產(chǎn)區(qū)域管理，強化現(xiàn)場工序管控，確保質(zhì)量合格、客戶滿意。

這個公司堅持“只為成功想辦法，不為困難找借口”理念，由職能部門牽頭，梳理日常生產(chǎn)中由人為因素造成的質(zhì)量問題，分類別、分層次、分工序進行取樣，注明質(zhì)量缺陷及產(chǎn)生原因，制作質(zhì)量警示臺；以到先進企業(yè)調(diào)研參觀時拍攝的包裝照片為正面教材，以拍攝日常生產(chǎn)包裝中存在的個別不規(guī)范現(xiàn)象照片為反面教材，采取黑板報張貼方式，制作警示看板；由主要負責(zé)人牽頭，采取召開質(zhì)量警示教育會方式，對質(zhì)量警示臺、正反包裝教材、質(zhì)量理念進行集中展示，引導(dǎo)廣大干部職工樹牢“訂單在我心中，質(zhì)量在我手中”責(zé)任意識，樹牢“質(zhì)量是企業(yè)的生命線”大局意識，樹牢“我在功成”奮斗意識，形成人人關(guān)心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量、人人崇尚質(zhì)量良好風(fēng)尚。同時，他們利用班前班后會時間，教育職工要通過日常工作尋找制約產(chǎn)品質(zhì)量的突破口、瓶頸點，從源頭入手，對薄弱環(huán)節(jié)進行有效治理，提高產(chǎn)品質(zhì)量，促進企業(yè)發(fā)展。圖為質(zhì)量警示教育現(xiàn)場。（米超）